今年以来，兴化市着力在资源供给、均衡发展、质量提升、队伍建设等重点方面下功夫，持续实施“兴有优教”工程，努力办好人民满意的水乡教育。

持续改善办学条件。立足生源变化趋势，适时撤并部分规模较小学校，推动戴泽、安丰、大垛、周庄等区域性寄宿制学校建设，优先支持施耐庵小学、文峰初中、沧浪小学、上官河小学等4所中小学购置开班设备，协调戴南镇、安丰镇加快戴泽初级中学实验综合楼、安丰高级中学田径场改扩建工程建设，有计划、有步骤推进高中标准实验室建设、初中理化生实验仪器配置、小学计算机更新等工作，确保城乡一体化。

持续提升教育品质。推行托幼一体化建设，统筹推进“学前教育普及普惠市”创建和“全国幼儿园保育教育质量提升实验区”工作；以“集团化办学”为载体，完善“城市+乡村”共建体系，加快集团教育教学管理、教师培训、校园建设的一体化进程，提升农村薄弱学校教育教学质量；中等专业学校争创江苏联合职业技术学院办学单位，举办五年制高职，提升培养层次。

持续推进教育人才培育。加大教师交流力度，通过乡村服务、动态优化、跨校联聘、组团支持、集团（片区）轮岗等形式推动教师交流，促进城乡教师资源均衡配置；坚持师德第一标准，健全师德师风建设长效机制，严格落实师德失范“零容忍”；推选省卓越教师创新培育计划和省教育家型教师创新培育计划学员，培育一批省特级教师、省教学名师。

持续推进教育服务暖心惠民工程。实施义务教育阶段学校公民同招，提升“新生入学一件事”服务水平，持续优化城区义务教育学校均衡编班，结合学龄人口变化与新建学校投入使用实际情况，适时调整城区义务教育施教区域；持续深化校外培训机构规范治理，常态化开展部门联合执法检查；持续优化中小学作业管理，提升课后服务水平，增强学生家长获得感。